提高认识 把握方法 责任到人 文华学院召开专业建设表彰和本科教学工作合格评估动员大会


来源:党委宣传部   点击次数: 406 次    发布时间:2021-03-31    作者:王承新\文 刘森林 郭劲松\图


330 日下午,博学楼五楼报告厅座无虚席,文华学院在这里隆重地举行了专业建设表彰和本科教学工作合格评估动员大会。获得“通信工程”国家一流本科专业建设点的团队成员被安排在第一排就坐。学校领导和数百名师生代表出席了会议。

舒水明副校长主持会议,并宣读了“文华学院关于通信工程获国家级一流专业建设点的表彰决定”。刘献君校长代表学校颁发了“通信工程国家级一流专业建设点”专项建设和奖励经费 40 万元,用以表彰其在人才培养和专业建设中取得的突出成绩。


国家级一流专业建设点通信工程负责人、信息科学与技术学部常务副主任俞侃教授,以“构筑平台、强化队伍;明确目标、争创一流”为题,介绍了申报“通信工程”国家一流本科专业建设点的体会。俞侃谈到通信工程专业有着雄厚的学科专业基础,如此完整而坚实的省级重点学科专业体系结构,在公办高校中也实属罕见!文华学院是今年湖北省唯一获批国家级一流本科专业建设点的民办高校,获批专业是“通信工程”。 这是文华学院和信息学部几届领导、几届教师和学生共同努力所获得的!


刘太林常务副校长作了本科教学工作合格评估动员:“以评促建、重在建设,重在提高”。他着重谈了三个方面的问题: 为什么要参与评估? 评估工作的总体要求;评估工作的具体安排。


刘太林强调指出,我校参与评估的目的:“六个促进”,促进教师队伍建设、促进经费投入、促进办学条件建设、促进人才培养达到国家标准、促进推进个性化教育提高质量、促进形成最具活力的民办教育制度。评估与学校及每个人的关系紧密相连。2021年的评估任务:“自评自建,以建为主”,工作难点和重点是确保“教师队伍”建设、“经费投入”达标,规范实践教学等整个人才培养过程,重点是基本解决教师队伍、经费和实践教学中存在的问题;2022年的任务:“评建结合,以评为主”,工作的目标是,各项评估指标达标,自评报告、数据和支撑材料真实、可信、可靠。


刘献君校长最后讲话时,高度点赞了国家级一流专业建设点通信工程团队。这件事提高了文华学院的声誉和社会影响力,增强了我们的信心,文华学院的专业建设是可以进入国家一流本科专业建设点的。三点感受:一、实力是根本。队伍要整齐,各方面的成果要多,层次要高;二、入主流、交朋友、显实力。我们要吃透上级精神,要走出去与政府部门、社会各行业多交流,多参加一些学术会议,多掌握一些信息;三、这是文华学院“三个共同”组织文化的体现。只有我们大家共同努力做贡献,文华学院的实力就显现出来。

刘献君校长对本科评估工作特别强调了“十二个字”:

“提高认识”,要认识到本科合格评估是教育教学的一个重要环节,有利于教育质量的提高,以评促建。我们要通过本科合格评估推进学校各方面的发展,突出个性化教育的特点,共性+特性=个性,形成我们个性化教育的鲜明特征;

“把握方法”,评估标准是“国标”,有100多个观察点,要对标,找差距,并能迅速解决问题;

“责任到人”,每人都有责任。主要责任在学校,在学部,但每一位师生都有责任。教师的责任是课要教好,试卷要阅好,实践实习要落实好,各类设计要指导好。每一位文华人都承担起自己的责任,迎接本科合格评估就有把握了。

(图片编辑:童玲)