(通讯员陈小徽）9月14日，2020-2021学年各学部本科教学合格评估自评工作启动会议在行政楼3号会议室召开，副校长舒水明出席。教务处处长王丽君、教学质量监测与评估中心主任梅琳、各学部副主任、系负责人及教务处、监评中心相关人员参加了会议，会议由副校长舒水明主持。

教学处处长王丽君介绍了本科教学合格评估指标体系中的重、难点问题，她指出各学部本科专业教学评估指标体系主要从办学指导思想、教学改革与建设、教学质量、教学运行与管理等4个一级指标和对应的20个二级指标开展评价，其中二级指标中的专业、课程设置论证与质量标准、自评机制；实习实训、实验教学、社会实践情况；优质课堂；英语四级考试一次性通过率；教学管理队伍、信息化、规章制度等均为权重占比高、评价等级标准严格，是落实应用型人才培养，教学评价的重要指标，需各专业认真对待。

教学质量监测与评估中心主任梅琳对近期各学部自评工作的开展做了具体部署和安排，明确了学部自评工作的时间节点，要求各学部要注重评估支撑材料的完整性和说服力，自评报告要注重提炼学部（专业）的特色和亮点，要客观反映存在的问题，并提出整改措施。

副校长舒水明指出，评估事关全校每一位教职员工，各学部对自评工作要高度重视，全员参与。他强调，各学部要组织全体教师认真学习《本科教学工作合格评估指标体系内涵解读》，要严格对照指标体系，在前期的自评工作中认真查找不足，精心准备，提供足够、合理的支撑材料，用强有力的数据材料来证明自己的实力。