4月29日下午，学校第三次本科教学工作合格评估支撑材料目录汇报会在行政楼3号会议室召开，校领导刘献君、刘太林、张七一、程红、舒水明出席会议，评估支撑材料组各组负责人参加会议，会议由校长刘献君主持。

                                           (刘献君校长讲话）

                                          （各组负责人汇报）

会议主要听取各组负责人汇报支撑材料目录的修改情况以及特色工作资料收集情况，布置5月份重点工作。教学质量监测与评估中心主任梅琳首先汇报了此次支撑材料目录修改的整体思路，并从格式和内容上进行了具体介绍，同时汇报了本部门负责的质量管理目录修改情况。各组负责人分别就支撑材料目录增减内容、亮点工作及难点工作作了汇报。会上，确定了支撑材料目录调整后的基本框架和基本内容，解决了有关基础设施建设方面的措施方案，明确了5月份重点工作，学校将开展诊断性评估以及评估材料专题研讨。

校长刘献君作重要讲话，他说，这次支撑材料目录修改工作较前次有了很大的进步，形式上整理得很清晰，内容上还需进一步完善。他指出，目录的修改和材料整理本身就是一种思考，是一个很好的工作提升过程。他要求各组负责人一是要对照评估指标和观测点要求，查漏补缺，要把特色工作贯穿其中、糅合在一起。二是要注重从学部层面挖掘典型，抓住特色，形成完整的材料支撑。三是要进行深入研讨，对自评报告和评估支撑材料逐一梳理分析，总结、完善、提升。

常务副校长刘太林对5月份重点工作作了安排部署，一是要求监评中心对评估公示材料进行审核把关，要与评估一级指标严格保持一致。二是要加强师资队伍建设，严把教学质量关。三是要结合学校诊断性评估，做好自查。重点是对学部的教师队伍、教学资料、试卷、毕业论文、实习实践等方面进行检查。四是要加强经费投入，确保教学经费投入能满足人才培养需要，既要生均年度教学日常运行支出和比例达标，且教学经费要随教育事业费的增长而增长。他强调，一定要挤干水分，完完全全、真真实实地反映学校的办学条件、教学管理、办学质量和办学特色，把创新创业、个性化教育，产教融合，协同育人方面作为特色、作为优势、作为办学亮点展示出来。

                                              （撰稿 监评中心：陈小徽）