7月5日，文华学院枫灵支教队队员相约在一起，来到咸宁市崇阳县高枧乡天城中学高枧分校，开始了为期21天的支教活动。这段经历不仅让支教队员们对教育有了更深刻地理解，也让他们在心灵上得到了成长。

课堂风采

       在支教上课的过程中，支教队员们深刻感受到了教育的重量与责任。面对学生们求知若渴的眼神，支教队员们深知自己的每一句话、每一个动作都可能对他们产生深远的影响。因此，支教队员们全力以赴，力求将知识以最简单、最易懂的方式传授给他们。同时，支教队员们也注重培养学生的自主学习能力和思考能力，鼓励他们勇于提问、敢于探索。这段经历让支教队员们更加明白，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生学会如何学习、如何思考。

课余时光

      当下课铃声敲响，支教队员们与学生们更加亲密的互动时刻也来临啦！在参与课下游戏的过程中，支教队员们观察到了学生们在课堂之外的一面——他们活泼、开朗、充满创造力。老鹰抓小鸡、你画我猜、丢手绢等活动不仅让学生们得到了放松和娱乐，也促进了他们之间的交流和合作。此刻，游戏不仅仅代表游戏，更代表学生们开心、纯真的笑脸。

家访时刻

      7月13日，天空刚刚放蓝，在鸟儿的歌唱声中，支教队员们开始了第一周的家访活动。通过家访，支教队员们深入了解了学生们的家庭环境和成长经历，这让支教队员们更加理解他们在课堂上的表现和行为背后的原因。同时，家访也让支教队员们与家长建立了更加紧密的联系和沟通渠道。支教队员们深知，家庭是学生的第一所学校，家长是学生的第一任老师。家访结束后，支教队员们也继续保持与家长的联系，与家长一起，为学生的学习态度改善、成绩进步而共同努力！

文艺汇演

       天下无不散之筵席，很快支教就要结束了，7月26日的文艺汇演是支教队员们对学生们最后的告别。在文艺汇演的筹备和表演过程中，学生们展现出了惊人的创造力和团队合作精神。支教队员们和他们共同准备的节目不仅精彩纷呈、充满创意，也用表演的方式，为这次支教画上了完美的句号。这段经历让支教队员们更加坚信，每个学生都有自己独特的闪光点和潜力等待被发掘和培养。

总结感悟

      支教队员们相信，这次支教的意义不仅仅是夏日限定，更是来日方长。支教队员们与学生们的故事仍在继续，支教队员们对学生们的影响或许会在他们心中埋下一颗小小的种子，待到它生根发芽，长成参天大树的那一刻，就是学生们走出高枧，再次回归建设高枧的那一刻！